Modernidad, Educación y Utopía. A 500 años de Utopia de Tomás Moro

Abstract

El presente volumen contiene las ponencias que fueron presentadas en el 1er Coloquio “Modernidad, Educación y Utopía. A 500 años de Utopía de Tomás Moro”, que se realizó en las instalaciones del Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México (ISCEEM) los días 23 y 24 de junio de 2011. Parte de ellas fueron presentadas públicamente y discutidas en dicho evento, aquí se muestran las versiones ampliadas de dichas ponen¬cias. La temática del Coloquio se estableció en torno a dos ejes: el primero, analizar la relación que existe o pueda existir entre modernidad, educación y la utopía, sobre todo a partir de los diversos discursos que han planteado el fin de la modernidad, la psicologización de la educación y el final de las utopías; el segundo eje rector, fue la obra Utopía de Tomás Moro, cuyos 500 años de su primera edición celebraremos dentro de algunos años, con la finalidad de analizar a partir de nuestro contexto lo que dicha obra puede decirnos hoy día, así como la estructura y función que el pensamiento o la razón utópica le cabe en nuestros días