Resumen:
El abandono escolar se viene imponiendo a lo largo del tiempo, como una realidad cada vez más preocupante en el ámbito de la educación, es por ello que el objetivo de la investigación fue identificar los factores que pueden influir en el abandono escolar de los jóvenes de la preparatoria de Sultepec y San Simón de Guerrero en el Estado de México, se realizó con una muestra intencional, de tipo no probabilístico, a solo los grupos de primer semestre siendo un total de 211 alumnos, se aplicó la técnica llamada escala de orden jerárquico, donde esta solo se permite calcular frecuencias y porcentajes (Valeriano, 2011).
En procesamiento de datos se realizó y analizo mediante el programa de del SPSS, donde los resultados se procesaron en graficas de manera general y posteriormente se analizaron por escuela, y sexo.
Los factores que pueden influir para que los alumnos decidan abandonar el nivel medio superior son; personales, económicos, familiares y educativos, pero el que más influye en la preparatoria de Sultepec y San Simón de Guerrero es el socioeconómico, donde hacen mención que dejarían de estudiar por no contar con los recursos económicos necesarios. Ante esta problemática el estado de México debe poner atención y buscar estrategias que reduzcan el abandono escolar.
Para concluir, se dan a conocer algunas sugerencias para que este problema del abandono escolar pueda ir reduciendo y tener mejores beneficios ante la educación en estos municipios, y así tener una educación de calidad y mejorar la calidad de vida.