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dc.contributor.author Sanromán Aranda, Roberto
dc.contributor.author Morales Vega, Luisa Gabriela
dc.creator Sanromán Aranda, Roberto; 122317
dc.creator Morales Vega, Luisa Gabriela; 177380
dc.date.accessioned 2017-02-23T01:45:27Z
dc.date.available 2017-02-23T01:45:27Z
dc.date.issued 2016-08-01
dc.identifier.issn 2448-4873
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.11799/64872
dc.description.abstract Abstract : The content of this article refers to the competence education, it has innovative features, the teacher is an instructor of knowledge, and the students actively participate in the classroom, using their skills to achieve meaningful learning. Students build knowledge according to the investigation and guidance of teachers continue. The main skills in training law graduates are the interpretation, systematization, integration, argumentation and application; and know how to reflect, identify, select, master and integrate the social problems they will face in the profession. The competence education should be taught in most universities so that students are more creative study their knowledge and succeed in implementing them. es
dc.language.iso spa es
dc.publisher Investigaciones Jurídicas UNAM es
dc.relation.ispartofseries XLIX;146
dc.rights openAccess es
dc.rights openAccess es
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject education es
dc.subject law es
dc.subject Skills es
dc.subject.classification CIENCIAS SOCIALES
dc.title La educación por competencias en el campo es
dc.type Artículo es
dc.provenance Científica es
dc.road Dorada es
dc.nivel Doctorado es
dc.ambito Internacional es
dc.audience students es
dc.audience researchers es
dc.type.conacyt article
dc.identificator 5


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  • Título
  • La educación por competencias en el campo
  • Autor
  • Sanromán Aranda, Roberto
  • Morales Vega, Luisa Gabriela
  • Fecha de publicación
  • 2016-08-01
  • Editor
  • Investigaciones Jurídicas UNAM
  • Tipo de documento
  • Artículo
  • Palabras clave
  • education
  • law
  • Skills
  • Los documentos depositados en el Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México se encuentran a disposición en Acceso Abierto bajo la licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

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