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dc.contributor.author | GOMEZ COLLADO, MARTHA ESTHELA | |
dc.contributor.author | Contreras Orozco, María de los Ángeles Leticia | |
dc.contributor.author | Gutiérrez Linares, Delia | |
dc.creator | GOMEZ COLLADO, MARTHA ESTHELA; 178345 | |
dc.creator | Contreras Orozco, María de los Ángeles Leticia; 176324 | |
dc.creator | Gutiérrez Linares, Delia; 375510 | |
dc.date.accessioned | 2017-03-07T21:38:08Z | |
dc.date.available | 2017-03-07T21:38:08Z | |
dc.date.issued | 2016-04-18 | |
dc.identifier.issn | 1665-2673 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11799/65373 | |
dc.description.abstract | La utilización de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en diversos ámbitos ha propiciado la discusión sobre las ventajas y desventajas que puede implicar incorporarlas al ámbito educativo. Con esta investigación se buscó comparar las condiciones de uso de las TIC en las universidades de Granada y del Estado de México. Para obtener los resultados, se aplicó una encuesta a una muestra aleatoria simple, se destacó el constante avance del uso de herramientas digitales en el proceso de enseñanza/aprendizaje en ambas universidades y en cada una de ellas con condicionantes y circunstancias propias de su entorno. | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Instituto Politécnico Nacional | es |
dc.rights | openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
dc.subject | Análisis comparativo | es |
dc.subject | educación universitaria | es |
dc.subject | proceso enseñanza aprendizaje | es |
dc.subject | Tecnologías de la Información y Comunicación | es |
dc.subject.classification | CIENCIAS SOCIALES | |
dc.title | El impacto de las tecnologías de la información y la comunicación en estudiantes de ciencias sociales: un estudio comparativo de dos universidades públicas | es |
dc.type | Artículo | es |
dc.provenance | Científica | es |
dc.road | Dorada | es |
dc.ambito | Internacional | es |
dc.modalidad | Artículo especializado para publicar en revista indizada | es |
dc.audience | students | es |
dc.audience | researchers | es |
dc.type.conacyt | article | |
dc.identificator | 5 |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver documento |
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