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dc.contributor.author	Aguado-López, Eduardo
dc.date.accessioned	2014-09-22T15:17:11Z
dc.date.available	2014-09-22T15:17:11Z
dc.date.issued	1995
dc.identifier.citation	Aguado-López, E. (1995). La equidad una asignatura pendiente: acceso y resultados en cuatro zonas del Estado de México. En Pieck Gochicoa, E. y Aguado-López, E. (Coordinadores), Educación y Pobreza: de la desigualdad social a la equidad (pp. 183-235). Toluca, México: UNICEF-El Colegio Mexiquense.	es
dc.identifier.isbn	968-6341-58-7
dc.identifier.uri	http://ri.uaemex.mx/handle/20.500.11799/6635
dc.description	Título: La equidad una asignatura pendiente: acceso y resultados en cuatro zonas del Estado de México, cuyo autor es Aguado-López, Eduardo, con fecha de publicación del año 1995 y apoyo de edicion de México: UNICEF-El Colegio Mexiquense
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	México: UNICEF-El Colegio Mexiquense	es
dc.rights	openAccess
dc.subject	equidad
dc.subject	Estado de México
dc.title	La equidad una asignatura pendiente: acceso y resultados en cuatro zonas del Estado de México	es
dc.type	Capítulo de Libro	es
dc.provenance	Científica	es
dc.road	Dorada	es

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