Impacto de la Educación Continua de los Egresados del CUVM en el Campo Laboral

Abstract

En la presente investigación se analiza la necesidad de la educación continua de los egresados de diez carreras que se imparten en el Centro Universitario Valle de México (CUVM), de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM). Para contrastar y establecer las relaciones entre los ingresos y el nivel de preparación del egresado, hemos considerado los siguientes factores: preparación y desarrollo, conocimientos teóricos y prácticos, trabajo en el área profesional, empleo satisfactorio, apreciación académica e ingresos percibidos, que les permita aprovechar mejores oportunidades de empleo. La muestra se toma de la base de datos del Sistema de Egresados del CUVM de las diez carreras (SINISEG). La metodológia usada es cuantitativa y utiliza algunas herramientas estadísticas. Finalmente se presentan las conclusiones dentro de las cuales se destaca la necesidad de una actualización profesional por medio de la educación continua, que es un proceso permanente a lo largo de la vida, involucra a la persona de manera integral, siendo esencial para el éxito laboral, a través de diferentes estrategias de capacitación, de manera presencial o a distancia, que abren una gama de oportunidades para todos. Esto contribuye a formar una persona competente, que pueda tomar decisiones, trabajar en equipo y algunas otras características mencionadas en este trabajo, por lo tanto es la responsabilidad de las Instituciones de Educación Superior (IES), gestionar y/o ampliar adecuadamente su vinculación con las organizaciones, básicamente los empleadores, para conocer sus requerimientos al contratar personal competente y así formar profesionales que cumplan con esos requerimientos.