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| dc.contributor | Santos López, Aristeo
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| dc.contributor.author | Romero Jacales, Joel Eduardo
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| dc.date.accessioned | 2017-11-06T16:08:57Z | |
| dc.date.available | 2017-11-06T16:08:57Z | |
| dc.date.issued | 2016-06 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11799/67538 | |
| dc.description | A continuación se presenta el siguiente trabajo de tesis que en su contenido despliega un marco conceptual con bibliografía actualizada y antecedentes que sin duda ofrecen un marco de referencia para el abordaje del síndrome de Burnout, así mismo se exponen los resultados obtenidos mediante la aplicación del instrumento Maslach Burnout Inventory (MBI). La muestra representativa estuvo conformada por 17 profesores todos ellos con grado de maestría y doctorado registrados al año 2015 como docentes de tiempo completo de la Facultad de Ciencias de Conducta y con una antigüedad superior a los 18 años. Se pudo concluir que al menos el 85% de la población de estudio ha manifestado durante los últimos dos años laborables sentimientos de fatiga psíquica, emulación, estrés, problemas de comunicación y atención con sus colegas, esto derivado de los porcentajes elevados en la categoría “despersonalización” y “logro personal”. | es |
| dc.description.abstract | El presente trabajo de tesis expone como el Síndrome de Desgaste Laboral conocido también como “Burnout” afecta de manera paulatina a los docentes de tiempo completo de nivel superior, siendo esta esfera ocupacional una de las más propensas a desarrollar este malestar psíquico debido a los múltiples factores de riegos a los que se está expuesto, entre las que se encuentran: la reestructuración en los planes de estudio, evaluaciones internas y externas, desarrollo tecnológico, escases en materiales para ejercer la docencia, salarios injustificados, por mencionar algunos. | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO | es |
| dc.rights | openAccess | es |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es |
| dc.rights | openAccess | es |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es |
| dc.subject | Síndrome de Burnout | es |
| dc.subject | Estrés | es |
| dc.subject | Trabajo | es |
| dc.subject | Agotamiento | es |
| dc.subject | Salud | es |
| dc.title | BURNOUT LABORAL; UN MALESTAR PROGRESIVO EN ACADÉMICOS UNIVERSITARIOS | es |
| dc.type | Tesis de Licenciatura | es |
| dc.provenance | Académica | es |
| dc.road | Dorada | es |
| dc.organismo | Ciencias de la Conducta | es |
| dc.ambito | Estatal | es |
| dc.cve.progEstudios | 56 | es |
| dc.modalidad | Tesis | es |
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Académica [296]
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