“LA LECTURA: UN MODO DE APROPIACIÓN DEL ETHOS HUMANO EN LA PERSPECTIVA DE LA VOCACIÓN UNIVERSITARIA”

Abstract

Los planteamientos que este documento sustenta, se encuentran en tres puntos fundamentales: En principio se busca identificar el sentido de la comprensión a partir de la filosofía hermenéutica como ejercicio transformador y comunicativo. En segundo término se concibe reconocer en la lectura un medio de conformación del Ethos humano. Finalmente se orienta hacia la idea de fortalecer el concepto del acto lector en la universidad como una posibilidad de formación humana, en una perspectiva que permita orientar a la vocación personal hacia la vida plena.