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dc.contributor.author GONZALEZ JAIMES, ELVIRA IVONE
dc.creator GONZALEZ JAIMES, ELVIRA IVONE; 359301
dc.date.accessioned 2017-12-05T15:55:56Z
dc.date.available 2017-12-05T15:55:56Z
dc.date.issued 2016-07
dc.identifier.citation es
dc.identifier.isbn
dc.identifier.isbn
dc.identifier.issn 2395-7972
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.11799/67931
dc.description Análisis de frecuencia, jerarquía y relación entre las competencias académicas requeridas por los empleadores para poder predecir la empleabilidad de los egresados. En una población de 12 718 egresados y una muestra de 1 125 egresados con información personal y laboral completa y actualizada, provenientes de veintiún facultades y diecisiete empresas registradas en la zona metropolitana.
dc.description.abstract El objetivo del presente estudio es identificar la frecuencia, jerarquía y relación entre las competencias académicas requeridas por los empleadores para poder predecir la empleabilidad de los egresados. Para ello se utilizó un diseño no experimental, de corte transversal, en campo, evaluación por encuesta y con estadística de tipo descriptiva e inferencial, en una población de 12 718 egresados y una muestra de 1 125 egresados con información personal y laboral completa y actualizada, provenientes de veintiún facultades y diecisiete empresas registradas en la zona metropolitana. Asimismo se utilizó material y cuestionarios para egresados y para empleadores. El análisis algorítmico muestra que los empresarios requieren empleados con competencias sobre conocimientos y desarrollo personal, mientras que los egresados consideran solo las competencias de conocimiento teórico y práctico. Se llevó a cabo un análisis de correlación para conocer la posibilidad de que sean contratados los egresados de Medicina, Química, Ingeniería, Ciencias Administrativas y Odontología. Palabras clave: competencias académicas, contratación de egresados, ocupación laboral
dc.description.sponsorship es
dc.language.iso spa es
dc.publisher Revista Iberoamericana de Ciencias Sociales y Humanísticas es
dc.rights openAccess es
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject competencias académicas es
dc.subject contratación de egresados es
dc.subject ocupación laboral es
dc.subject.classification CIENCIAS SOCIALES
dc.title Competencias académicas de los egresados universitarios y predicción de inserción a la ocupación labor es
dc.title.alternative College graduates' academic skills and their occupational employment projection Habilidades acadêmicas de universitários e sua previsão de ocupação es
dc.type Artículo es
dc.provenance Científica es
dc.road Dorada es
dc.ambito Estatal es
dc.cve.CenCos 30301 es
dc.cve.progEstudios 56 es
dc.audience students
dc.audience researchers
dc.type.conacyt article
dc.identificator 5


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  • Título
  • Competencias académicas de los egresados universitarios y predicción de inserción a la ocupación labor
  • Autor
  • GONZALEZ JAIMES, ELVIRA IVONE
  • Fecha de publicación
  • 2016-07
  • Editor
  • Revista Iberoamericana de Ciencias Sociales y Humanísticas
  • Tipo de documento
  • Artículo
  • Palabras clave
  • competencias académicas
  • contratación de egresados
  • ocupación laboral
  • Los documentos depositados en el Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México se encuentran a disposición en Acceso Abierto bajo la licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

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