Impacto del programa de movilidad internacional de estudiantes en la adquisición de competencias profesionales para conseguir y conservar el empleo. Región La Pampa, Argentina

González Jaimes, Elvira Ivone

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dc.contributor.author	González Jaimes, Elvira Ivone
dc.creator	González Jaimes, Elvira Ivone; 359301
dc.date.accessioned	2017-12-05T16:16:33Z
dc.date.available	2017-12-05T16:16:33Z
dc.date.issued	2017-10
dc.identifier.issn	2501-5915
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.11799/67935
dc.description	Análisis de las principales competencias profesionales que influyen en la inserción de los estudiantes o egresados de la Universidad Nacional de La Pampa Argentina (UNL-Pam) al mercado laboral 79 estudiantes y egresados a quines de les aplicó encuesta electrónica	es
dc.description.abstract	La presenten investigación realizará una análisis de las principales competencias profesionales que influyen en la inserción de los estudiantes o egresados de la Universidad Nacional de La Pampa Argentina (UNL-Pam) al mercado laboral. Se realizará un análisis comparativo entre carreras universitarios en función de medir las competencias profesionales para adquirir o conservar un empleo. Se estableció un diseño no experimental, comparativo, en formato de encuesta, corte transversal, selección de la muestra al azar para realizar un análisis estadístico de tipo descriptivo e inferencial. Población: 106 estudiantes o egresadosde UNL-Pam con registro en el Programa de Movilidad Internacional de Estudiantes (PMIE), periodo 2010-2016. Muestras al azar: 79 estudiantes y egresados, quienes contestan la encuesta electrónica. Material: Cuestionario de competencias profesionales para adquirir y conservar el empleo en estudiantes y egresados. Registro por plataformas electrónicas. El presente estudio identificó el impacto que tiene el PMIE a través de medir las competencias profesionales. Observase que existen cuatro carreras universitarias que tienen más competencias profesionales, las cuales son: Abogacía, Médico Veterinario, Orientador en de Educación Secundaria ingeniero Agrónomo.	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	European Journal of Alternative Education Studies
dc.relation.ispartofseries	Vol.;3
dc.relation.ispartofseries	No.;11
dc.relation.ispartofseries	DOI;10.5281/zenodo.1064855
dc.rights	openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject	competencia profesional	es
dc.subject	movilidad estudiantil internacional	es
dc.subject	empleo	es
dc.subject.classification	CIENCIAS SOCIALES
dc.title	Impacto del programa de movilidad internacional de estudiantes en la adquisición de competencias profesionales para conseguir y conservar el empleo. Región La Pampa, Argentina	es
dc.type	Artículo	es
dc.provenance	Científica	es
dc.road	Dorada	es
dc.organismo	Centro Universitario UAEM Zumpango	es
dc.ambito	Internacional	es
dc.cve.CenCos	30301	es
dc.cve.progEstudios	56	es
dc.audience	students	es
dc.audience	researchers	es
dc.type.conacyt	article
dc.identificator	5

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Título
Impacto del programa de movilidad internacional de estudiantes en la adquisición de competencias profesionales para conseguir y conservar el empleo. Región La Pampa, Argentina
Autor
González Jaimes, Elvira Ivone
Fecha de publicación
2017-10
Editor
European Journal of Alternative Education Studies
Tipo de documento
Artículo
Palabras clave
competencia profesional
movilidad estudiantil internacional
empleo

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