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dc.contributor.author HERNANDEZ QUIROZ, EDGAR
dc.contributor.author Zizumbo Villareal, Lilia
dc.contributor.author PEREZ RAMIREZ, CARLOS ALBERTO
dc.creator HERNANDEZ QUIROZ, EDGAR; 170354
dc.creator Zizumbo Villareal, Lilia; 252112
dc.creator PEREZ RAMIREZ, CARLOS ALBERTO; 171555
dc.date.accessioned 2018-01-25T00:53:00Z
dc.date.available 2018-01-25T00:53:00Z
dc.date.issued 2016-04-01
dc.identifier.issn 1982-1956
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.11799/68287
dc.description El conflicto ambiental imperante coexistente entre la sociedad mundial y sus vínculos con la naturaleza, se percibe a través de la pérdida de la biodiversidad, deforestación, desertificación, agotamiento de la capa de ozono, sobreexplotación de los recursos, destrucción del hábitat, introducción de especies exóticas, aislamiento, contaminación ambiental, explosión demográfica, consumismo, calentamiento global y cambio climático. Siendo además de relevancia los que ocurren a nivel local y regional como: contaminación atmosférica, contaminación de las aguas marinas o continentales, contaminación auditiva, contaminación visual, pérdida de suelos, generación de residuos sólidos municipales (RSM) y degradación de los ecosistemas estratégicos. es
dc.description.abstract Frente a la complejidad ambiental actual, en México han surgido numerosos programas de estudios de nivel superior y posgrado, así como diversos proyectos de investigación que pretenden su abordaje desde las ciencias ambientales, persiste un enfoque sumario y taxativo de diferentes disciplinas y campos de conocimiento con limitado aporte a la construcción de un nuevo proyecto transdisciplinario. Frente a este escenario, el trabajo tuvo como objetivo analizar el desarrollo del conocimiento ambiental en México, a partir de su conformación ontológica, epistemológica y metodológica. Para ello, se analizó la construcción del conocimiento ambiental desde la filosofía de la ciencia, considerando el conocimiento sobre el ser científico, la construcción del conocimiento y los procesos a partir de los cuales se ha construido. Se concluye que el enfoque especializado desde el cual se ha construido el conocimiento ambiental, restringe el desarrollo de nuevas aproximaciones, principios y perspectivas para la comprensión del mundo. es
dc.description.sponsorship Universidad Autónoma del Estado de México Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología es
dc.language.iso spa es
dc.publisher Denis Castilho es
dc.rights openAccess es
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject conocimiento ambiental es
dc.subject ontológico es
dc.subject epistemológico es
dc.subject metodológico es
dc.subject teoría del conocimiento es
dc.subject.classification CIENCIAS SOCIALES
dc.title La construcción del conocimiento ambiental en México es
dc.title.alternative A construção do conhecimento ambiental no México es
dc.title.alternative The construction of environmental knowledge in Mexico es
dc.type Artículo es
dc.provenance Científica es
dc.road Dorada es
dc.organismo Planeación Urbana y Regional es
dc.ambito Internacional es
dc.cve.CenCos 21801 es
dc.audience students es
dc.audience researchers es
dc.type.conacyt article
dc.identificator 5


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  • Título
  • La construcción del conocimiento ambiental en México
  • Autor
  • HERNANDEZ QUIROZ, EDGAR
  • Zizumbo Villareal, Lilia
  • PEREZ RAMIREZ, CARLOS ALBERTO
  • Fecha de publicación
  • 2016-04-01
  • Editor
  • Denis Castilho
  • Tipo de documento
  • Artículo
  • Palabras clave
  • conocimiento ambiental
  • ontológico
  • epistemológico
  • metodológico
  • teoría del conocimiento
  • Los documentos depositados en el Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México se encuentran a disposición en Acceso Abierto bajo la licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

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