Resumen:
El objetivo de esta investigación fue implementar un programa de alfabetización en medios
de comunicación para reducir los índices de bullying en adolescentes. La investigación se
realizó con adolescentes de primer año de secundaria del municipio de Nezahualcóyotl,
teniendo como muestra dos grupos: el grupo control tuvo un total de 29 adolescentes y el
grupo intervención 29 adolescentes, su edad oscilaba entre 11 y 14.
Se utilizaron dos cuestionarios tipo Likert, el primero de 29 ítems permitió identificar
situaciones de bullying presenciados, realizados y vividos. El segundo cuestionario de 22
ítems, permitió identificar cuáles son los programas de televisión que más ven los
adolescentes y de qué manera estos influyen en sus actividades cotidianas. Los resultados
encontrados para la presente investigación mostraron que el primer cuestionario presenta
una Alfa total de Cronbach de 0.82 y el segundo una puntuación de 0.79 indicando que
ambos cuestionarios son buenos y consistentes.