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dc.contributor.author Naessens, Hilda
dc.creator Naessens, Hilda; 170458
dc.date.accessioned 2018-02-21T17:17:59Z
dc.date.available 2018-02-21T17:17:59Z
dc.date.issued 2016
dc.identifier.issn 2499-9938
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.11799/68813
dc.description En este breve trabajo, abordaremos el tema de la concienciación en Paulo Freire partiendo de una definición de la misma y mostrando su importancia para llevar a cabo un plan transformador de la realidad y de la educación, en particular. La concienciación está ligada al diálogo y a la praxis liberadora de quienes se encuentran oprimidos. Además, nos interesa señalar la vinculación que existe entre la concienciación y la tarea del agrónomo educador, quien a través de la acción y de la reflexión buscará la capacitación de los campesinos, buscará conjuntar las condiciones existenciales de los mismos, su cultura, sus creencias, su estar siendo, para, a partir de allí reflexionar sobre su realidad, sus técnicas, su saber, para sustituir lo necesario para estar mejor, reconociéndose como seres transformadores del mundo. es
dc.description.abstract En esta ponencia quiero plantear que el proceso de concientización o también llamado de concienciación en Paulo Freire no sólo es innovador sino también esencial para la superación del hombre latinoamericano oprimido. Freire plantea una teoría del aprendizaje, un modelo de cómo enseñar con métodos prácticos y una discusión sobre el cambio social. Únicamente, a través de la renovación del proceso educativo, el hombre oprimido de nuestras tierras podrá mejorar su calidad de vida y lograr mejores opciones para el futuro. A través del análisis de algunas obras de Freire y tratando de extraer sus ideas más sustantivas es que se quiere poner de manifiesto que el proceso concientizador requiere del diálogo como un instrumento transformador de la realidad. es
dc.language.iso spa es
dc.rights openAccess es
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject Paulo Freire es
dc.subject educación es
dc.subject concientización es
dc.subject oprimido es
dc.subject.classification CIENCIAS SOCIALES
dc.title Paulo Freire: discurso sobre la concienciación de los oprimidos es
dc.type Artículo es
dc.provenance Científica es
dc.road Dorada es
dc.organismo Humanidades es
dc.ambito Internacional es
dc.cve.CenCos 10304 es
dc.audience students
dc.audience researchers
dc.type.conacyt article
dc.identificator 5


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  • Título
  • Paulo Freire: discurso sobre la concienciación de los oprimidos
  • Autor
  • Naessens, Hilda
  • Fecha de publicación
  • 2016
  • Tipo de documento
  • Artículo
  • Palabras clave
  • Paulo Freire
  • educación
  • concientización
  • oprimido
  • Los documentos depositados en el Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México se encuentran a disposición en Acceso Abierto bajo la licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

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