Visualizador para el análisis de la justicia espacial como medida de accesibilidad a los servicios educativos de NMS en la Región X, Tejupilco, Estado de México

Abstract

El trabajo propone una metodología para medir, a partir de un indicador de accesibilidad, las diferencias en oportunidades que tienen la población en edad de asistir a la educación media superior en la región. Estas diferencias que son medibles, pueden utilizarse como un indicador de justicia espacial y ser la base para la toma de decisiones en la materia.