La enseñanza de la bioética para profesionales de la salud: una mirada transdisciplinaria

Abstract

El presente texto busca centrar el análisis sobre la problemática que existe en el desarrollo de la enseñanza actual de la bioética para los profesionales de la salud, dentro de un mundo altamente cambiante y con gran dosis de complejidad en las acciones y prácticas humanas, dando como resultado una realidad compleja, que demanda de una acuciante necesaria conjunción de saberes, la aplicación del método de pensamiento complejo y la visión transdisciplinaria. Se toma como referente teórico a Carlos Edmundo Maldonado, pues ha trabajado de forma especial la articulación entre la bioética y la transdisciplinariedad, aspectos claves para el presente trabajo, ello sin obviar a otra serie de autores que de una u otra forma han escrito sobre pensamiento complejo, transdisciplinariedad, bioética y salud, como lo son por ejemplo Edgar Morín y Luis Carrizo, entre otros. Así mismo, se analiza en detalle la aplicación necesaria de la transdisciplinariedad en la enseñanza de la bioética a los profesionales de la salud.