Resumen:
Es un trabajo de investigación cualitativa, teniendo tres ejes de análisis: la construcción de imaginarios instituyentes, la cultura digital, y el régimen escópico con la función de los memes en la creación de imaginarios instituyentes.
Descripción:
Es un trabajo terminal de grado desarrollado con rigor teórico y metodológico, claramente ubicado en los problemas de la visualidad contemporánea, y con un trabajo de campo interesante, que explora la pertinencia de trabajar con las actitudes en el abordaje de los imaginarios sociotécnicos.