Resumen:
“La educación universitaria: rendimiento académico, reprobación, mercado de trabajo y políticas públicas atiende varios retos y consigue distintos aportes en sus diferentes capítulos. Este libro propone una mirada general, nueva, aunque fincada en varias tradiciones articuladas, sobre la educación superior en nuestro país, en particular, en la educación profesional que se imparte en el Centro Universitario UAEM Valle de México, a través del Modelo de Innovación Curricular, el cual contempla, dentro de sus objetivos, un marco estructural sistémico basado en planes educativos flexibles, con sistemas de créditos para la promoción, permanencia y egreso del alumno, y la decisión de éste sobre su propio proceso de formación.”