Resumen:
El presente trabajo tuvo como objetivo el identificar cuáles son los saberes de los adolescentes en torno al tema de sexualidad y erotismo, para proponer los contenidos a integrar en una aplicación móvil como herramienta alfabetizadora. Bajo los aportes de la pedagogía crítica y la propuesta de círculos de cultura de Paulo Freire, se indagó en los intereses y necesidades formativas que presentan los adolescentes en el tema de sexualidad. La recolección de información consistió en dos fases, la aplicación de un cuestionario y la implementación de círculos de cultura, por lo que se trata de un estudio desde el paradigma cualitativo, con una aproximación cuantitativa. Los resultados mostraron que tanto los programas de educación sexual impartidos en el entorno escolar, como la información recibida en el núcleo familiar no han podido satisfacer todas las inquietudes de los adolescentes, sobre todo porque de manera general, se enfocan a atender los temas del ámbito biológico- preventivo, haciendo a un lado, dimensiones como afectividad, género y erotismo. Como resultado, se plantea la aplicación móvil Eroticando como un espacio virtual para intercambiar experiencias, dudas y conocimientos en una comunidad de aprendizaje colectivo.