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dc.contributor.author | Ibarra Espinosa, Manuel Leonardo | |
dc.contributor.author | CAMACHO RUIZ, ESTEBAN JAIME | |
dc.creator | Ibarra Espinosa, Manuel Leonardo; 171540 | |
dc.creator | CAMACHO RUIZ, ESTEBAN JAIME; 46996 | |
dc.date.accessioned | 2019-03-02T00:27:21Z | |
dc.date.available | 2019-03-02T00:27:21Z | |
dc.date.issued | 2019-01-02 | |
dc.identifier.issn | 2448-5497 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11799/99307 | |
dc.description.abstract | La propuesta expone una experiencia docente y su importancia radica en presentar un programa educativo innovador que se oferta a nivel superior llamado Educación para la Salud. Este programa académico se suma al enfoque preventivo que dentro del área de la salud se impulsa dentro de las actuales políticas de salud en México y específicamente del Estado de México. La característica diferencial por la cual se presenta como novedosa, es que la licenciatura está ubicada dentro del área de ciencias sociales y visualiza a la salud como el resultado de los hábitos que presenta el individuo, la familia y la comunidad. De esta forma, el objeto de estudio son los estilos de vida considerando para ellos los factores sociales involucrados y el proceso psicopedagógico. | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Revista Científica de Estudios Transdisciplinaria | es |
dc.rights | openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
dc.subject | Licenciatura Educación para la Salud | es |
dc.subject | Estilos de Vida | es |
dc.subject | Ciencias Sociales | es |
dc.subject.classification | CIENCIAS SOCIALES | |
dc.title | La licenciatura de educación para la salud como oferta educativa en México | es |
dc.type | Artículo | es |
dc.provenance | Científica | es |
dc.road | Dorada | es |
dc.organismo | Unidad Académica Profesional Nezahualcóyotl | es |
dc.ambito | Estatal | es |
dc.cve.progEstudios | 26 | es |
dc.audience | students | es |
dc.audience | researchers | es |
dc.type.conacyt | article | |
dc.identificator | 5 |