REPRESENTACIONES IDENTITARIAS SOCIODIGITALES EN JÓVENES USUARIOS DE FACEBOOK

Abstract

En el marco de la sociedad contemporánea, el uso de la tecnología se manifiesta como un imperante en la comisión de múltiples actividades que van desde el intercambio económico, la participación política, el trabajo y la gestión de las relaciones interpersonales. Las redes sociodigitales resultan efectivas en tanto que permiten trascender los espacios geográficos y estrechar los lazos comunicativos con las personas que se consideran significativas más allá de la temporalidad de una conversación cotidiana. Por medio de un conjunto de prerrogativas de carácter estructural que forman un carácter social tecnificado y que incentivan la individualidad, se observa que el uso de las redes se ha vuelto cada vez más cotidiano en todas las latitudes, principalmente en las zonas urbanas al rededor del mundo, impactando primordialmente a las generaciones jóvenes quienes depositan y gestionan gran parte de sus relaciones socioafectivas en ellas. Las redes sociodigitales como Facebook requieren que los usuarios realicen una construcción de si mismos dentro del entorno que la página ofrece, dándoles la posibilidad de re-crearse a sí mismos y expresarse haciendo uso de material multimedia a la par de un conjunto de herramientas que simplifican el intercambio de información y experiencias que emanan del sujeto mismo o que se vinculan con aspectos de su identidad. Así, el uso de Facebook constituirá una actividad en línea que resulta cotidiana para los jóvenes, quienes alimentan su perfil con información personal y que resulta útil con fines de mercado. Sin embargo, el uso constante de este espacio deviene en la vinculación entre aquello que se publica y la experiencia de si mismo, lo que articula un perfil identitario que trasciende el espacio virtual para fusionarse con el sujeto concreto, volviéndose cada vez más indispensable en su día a día.