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| Estilos de aprendizaje en estudiantes de primer ingreso de la Licenciatura en Ciencias Ambientales: contexto de seguimiento curricular, Facultad de Planeación Urbana y Regional, Universidad Autónoma del Estado de México | 263 |
| enero 2024 | febrero 2024 | marzo 2024 | abril 2024 | mayo 2024 | junio 2024 | julio 2024 | |
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| Estilos de aprendizaje en estudiantes de primer ingreso de la Licenciatura en Ciencias Ambientales: contexto de seguimiento curricular, Facultad de Planeación Urbana y Regional, Universidad Autónoma del Estado de México | 1 | 2 | 3 | 1 | 4 | 0 | 0 |
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| UAEM-FaPUR-Estilos de aprendizaje en estudiantes de primer ingreso de la LCA. Integrado.pdf | 289 |
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| Estados Unidos | 84 |
| México | 44 |
| Alemania | 21 |
| Ucrania | 10 |
| Colombia | 9 |
| China | 8 |
| Suecia | 5 |
| Rusia | 4 |
| Canadá | 3 |
| Reino Unido | 3 |
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| Secaucus | 19 |
| Kiez | 18 |
| Jacksonville | 12 |
| Palo Alto | 11 |
| Mexico | 8 |
| Ann Arbor | 7 |
| Bogotá | 6 |
| Chicago | 6 |
| Oakland | 6 |
| Cuernavaca | 4 |