Resumen:
Uno de los quehaceres de la comunidad académica de la Facultad de Economía de la Universidad Autónoma del Estado de México ha sido, la permanente tarea de analizar la vigencia y pertinencia de los enfoques y contenidos teóricos – metodológicos mediante los cuales se realiza la enseñanza de la economía, para dar cumplimiento a los objetivos institucionales y especialmente a los compromisos sociales. Sin embargo, a cada momento aparecen dudas sobre qué economía debiera estar en nuestros programas de estudio, sobre todo cuando las crisis económicas, recurrentes y cada vez más complejas y sistémicas, reafirman nuestro compromiso de conocer, comprender, explicar, y en su caso, contribuir a la solución de los problemas tanto de la economía como disciplina científica, como la de la realidad de todos.