Resumen:
El presente capítulo tiene como objetivo prin- cipal plantear una propuesta de metodología jurídica para problematizar la educación en materia de derechos humanos que se instauró como obligatoria a partir del suprasistema inter- nacional en materia política y económica, que generó un nuevo sistema de dignidad humana en la mayoría de los Estados nación de la Orga- nización de las Naciones Unidas y, por lo tanto, en el sistema jurídico mexicano.