INTERVENCIÓN EDUCATIVA PARA LA RESILIENCIA EN ESCOLARES.

Pérez Palma, Carlos

INTERVENCIÓN EDUCATIVA PARA LA RESILIENCIA EN ESCOLARES.

Pérez Palma, Carlos

URI: http://hdl.handle.net/20.500.11799/110946

Fecha: 2021

Resumen:

La resiliencia es un proceso que permite a las personas hacer frente a los problemas a pesar de las adversidades. En el contexto de la salud, la resiliencia permite enfrentar los problemas relacionados con el proceso salud-enfermedad. Sin embargo se requieren de intervenciones que permitan fortalecer la resiliencia desde edades tempranas. Analizar el nivel de resiliencia predominante y su fortalecimiento posterior a una intervención educativa realizada en escolares que asisten a la primaria Profr. Fernando Aguilar Vilchis, 2019.

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Científica [1197]

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Título
INTERVENCIÓN EDUCATIVA PARA LA RESILIENCIA EN ESCOLARES.
Autor
Pérez Palma, Carlos
Director(es) de tesis, compilador(es) o coordinador(es)
Arceo Guzmán, Mario Enrique
García Lambert, Guillermo
Fecha de publicación
2021
Editor
Universidad Autónoma del Estado de México
Tipo de documento
Especialidad
Palabras clave
Resiliencia en escolares
Intervención educativa-Problemas de salud pública

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