| Visualizaciones | |
|---|---|
| Aportación de componentes principales en el aprendizaje para la modalidad no escolarizada | 204 |
| agosto 2025 | septiembre 2025 | octubre 2025 | noviembre 2025 | diciembre 2025 | enero 2026 | febrero 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Aportación de componentes principales en el aprendizaje para la modalidad no escolarizada | 0 | 2 | 1 | 1 | 1 | 10 | 5 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Dialnet-AportacionDeComponentesPrincipalesEnElAprendizajeP-7902593.pdf | 171 |
| Dialnet-AportacionDeComponentesPrincipalesEnElAprendizajeP-7902593.pdf | 36 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| México | 81 |
| Estados Unidos | 50 |
| Canadá | 16 |
| Colombia | 3 |
| Japón | 3 |
| Argentina | 2 |
| China | 2 |
| Alemania | 2 |
| Suecia | 2 |
| Bulgaria | 1 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Mexico | 19 |
| Secaucus | 12 |
| Ottawa | 11 |
| Taxco | 8 |
| Toronto | 5 |
| Chicago | 4 |
| Mazatlán | 4 |
| Oakland | 4 |
| Palo Alto | 4 |
| Cali | 3 |