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dc.contributor Zarza Villegas, Susana Silvia
dc.contributor.author Pérez García, Erendira Lilian
dc.date.accessioned 2022-05-27T23:06:35Z
dc.date.available 2022-05-27T23:06:35Z
dc.date.issued 2021-11
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.11799/113034
dc.description Este trabajo es el resultado de la oportunidad de estar dentro del aula como maestro titular y generar un vínculo con los niños que a simple vista parecían estar teniendo conflictos a la hora de realizar el proceso de aprendizaje. Con la aplicación de las estrategias se obtuvo un impacto positivo, tanto dentro del aula como en casa en su ambiente familiar, logrando reducir los movimientos constantes, mayor obediencia y generando mayor interés de los niños en sus clases, manteniendo también por períodos un poco más largos su atención. es
dc.description.abstract El trabajo realizado se fundamenta en una observación de diferentes conductas en niños de entre 6 y 8 años diagnosticados con Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad que impedían su correcto desarrollo académico y algunas ocasiones también social y familiar a lo largo de 3 ciclos escolares en un colegio privado de Metepec. es
dc.language.iso spa es
dc.publisher Universidad Autónoma del Estado de México es
dc.rights openAccess es
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 es
dc.subject Conductas es
dc.subject TDAH es
dc.subject Desarrollo académico es
dc.subject.classification HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA es
dc.title ESTRATEGIAS PSICOPEDAGÓGICAS EN NIÑOS CON TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD es
dc.type Tesis de Licenciatura es
dc.provenance Académica es
dc.road Verde es
dc.organismo Ciencias de la Conducta es
dc.ambito Local es
dc.cve.CenCos 21501 es
dc.cve.progEstudios 56 es
dc.modalidad Tesis es


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  • Título
  • ESTRATEGIAS PSICOPEDAGÓGICAS EN NIÑOS CON TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD
  • Autor
  • Pérez García, Erendira Lilian
  • Director(es) de tesis, compilador(es) o coordinador(es)
  • Zarza Villegas, Susana Silvia
  • Fecha de publicación
  • 2021-11
  • Editor
  • Universidad Autónoma del Estado de México
  • Tipo de documento
  • Tesis de Licenciatura
  • Palabras clave
  • Conductas
  • TDAH
  • Desarrollo académico
  • Los documentos depositados en el Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México se encuentran a disposición en Acceso Abierto bajo la licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

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