Resumen:
La Unesco, a través del Informe de la Comisión Internacional sobre la Educación para el siglo XXI, establece los cuatro pilares de la educación: aprender a conocer, esto es adquirir los instrumentos de la comprensión; aprender a hacer, poder actuar sobre el entorno; aprender a vivir juntos, participar y cooperar con los demás en las actividades humanas y, por último, aprender a ser, progresión esencial que participa de los tres aprendizajes anteriores. “Educar, […] significa dotar al individuo de la autonomía suficiente para que pueda razonar y decidir con toda libertad […] fomentar la capacidad de apreciar el valor de la libertad y las aptitudes que le permitan responder a sus retos”.