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Mobbing y satisfacción laboral en docentes de Instituciones de Educación Superior del centro de México. Una evidencia empírica sobre su relación

Muñoz-Chávez, Juana Patricia; López-Chau, Asdrúbal
URI: http://hdl.handle.net/20.500.11799/136379

Descripción:

"A partir de la modernidad administrativa y tecnológica se ha generado un cambio en la dinámica en el interior de las organizaciones, por ello, buscar el desarrollo integral de sus miembros es un elemento clave para generar ventaja competitiva. En este ar
Ir a texto completo: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87060589002
0378-7680

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  • Título
  • Mobbing y satisfacción laboral en docentes de Instituciones de Educación Superior del centro de México. Una evidencia empírica sobre su relación
  • Editor
  • Instituto Tecnológico de Santo Domingo
  • Tipo de documento
  • Artículo
  • Palabras clave
  • Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
  • Mobbing
  • satisfacción laboral
  • acoso psicológico en el trabajo
  • instituciones de educación superior
  • Los documentos depositados en el Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México se encuentran a disposición en Acceso Abierto bajo la licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

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