Sistema coaching tutorial: caso de uso en un seminario de titulación

dc.creator	Rodríguez Aguilar, Rosa María
dc.creator	Niño Membrillo, Yedid Erandini
dc.creator	Razo Sánchez, Rocío Selene
dc.date	2021
dc.date.accessioned	2022-10-01T02:28:02Z
dc.date.available	2022-10-01T02:28:02Z
dc.identifier	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68869704006
dc.identifier	1665-6180	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.11799/136581
dc.description	"Las tecnologías de la información y la comunicación desempeñan un rol importante en la educación. Los sistemas coaching promueven un nuevo método de enseñanza, basados en la digitalización y automatización de las actividades. Este estudio presentó la con
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Universidad de Guadalajara
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=688
dc.rights	Apertura
dc.source	Apertura (México) Num.1 Vol.13
dc.subject	Educación
dc.subject	Sistema coaching
dc.subject	modelo de Jonassen
dc.subject	tecnología de la información
dc.subject	tecnología de la comunicación
dc.title	Sistema coaching tutorial: caso de uso en un seminario de titulación
dc.type	Artículo

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