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De la educación para el desarrollo sostenible a la educación ambiental desde las epistemologías del sur

Rodríguez-Martínez, Víctor Hugo; Sánchez-Barreto, Rafael Fernando
URI: http://hdl.handle.net/20.500.11799/136597

Descripción:

"Desde finales de la década de los años 80, con el surgimiento del término desarrollo sostenible, las estrategias de desarrollo en México dieron un giro si bien desde el discurso sobre el modelo económico hegemónico, hasta las acciones que se tornaron dem
Ir a texto completo: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=668170996002
2500-8870

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  • Título
  • De la educación para el desarrollo sostenible a la educación ambiental desde las epistemologías del sur
  • Editor
  • Red Construyendo Paz Latinoamericana
  • Tipo de documento
  • Artículo
  • Palabras clave
  • Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
  • Educación ambiental
  • Epistemologías del sur
  • Educación para el desarrollo sostenible
  • Los documentos depositados en el Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México se encuentran a disposición en Acceso Abierto bajo la licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

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