Resumen:
El ensayo expresa la posibilidad del ajedrez para trabajar distintos procesos cognitivos del actor, como son la atención, la memoria, la imaginación y la velocidad del pensamiento. Utilizando 3 modalidades del ajedrez, enfocando cada una a cada proceso cognitivo.
Los procesos cognitivos que usa un actor teatral y un ajedrecista pueden ser de forma muy similar, permitiendo usar el ajedrez por medio de la educación como medio de enseñanza para el actor, y que este pueda aprender a usarlo como una herramienta para fortalecer sus capacidades cognitivas sin llegar a tener que practicarlo para ser un ajedrecista de alto rendimiento.