Innovación de la enseñanza-aprendizaje en la unidad de aprendizaje “Historia General de la Educación” de la Licenciatura en Educación de la Facultad de Ciencias de la Conducta de la UAEMéx

Laureano Aviles, Mayra Karina

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dc.contributor	Montecillo Cedillo, José Luis
dc.contributor.author	Laureano Aviles, Mayra Karina
dc.date.accessioned	2023-02-21T02:47:09Z
dc.date.available	2023-02-21T02:47:09Z
dc.date.issued	2020-05-26
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.11799/137951
dc.description.abstract	Este proyecto consiste en la elaboración de un diseño instruccional, aplicado en la unidad de aprendizaje “Historia General de la Educación” impartida en el cuarto semestre de la licenciatura en Educación en la Facultad de Ciencias de la Conducta de la Facultad de Ciencias de la Conducta de la Universidad Autónoma del Estado de México. El objetivo de este proyecto, radica en innovar los procesos de enseñanza aprendizaje a través de tres ejes transversales, que son: el enfoque del pensamiento complejo, vinculación del aprendizaje con la investigación y la incorporación de las Tecnologías de Información y Comunicación.	es
dc.description.sponsorship	Centro de Investigación Multidisciplinaria en Educación.	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad Autónoma del Estado de México	es
dc.rights	openAccess	es
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0	es
dc.subject	Innovación	es
dc.subject	enseñanza-aprendizaje	es
dc.subject	Historia General	es
dc.subject	Licenciatura Educación	es
dc.subject	Evaluación	es
dc.subject.classification	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA	es
dc.title	Innovación de la enseñanza-aprendizaje en la unidad de aprendizaje “Historia General de la Educación” de la Licenciatura en Educación de la Facultad de Ciencias de la Conducta de la UAEMéx	es
dc.type	Tesis de Licenciatura	es
dc.provenance	Académica	es
dc.road	Verde	es
dc.organismo	Ciencias de la Conducta	es
dc.ambito	Estatal	es
dc.cve.CenCos	10312-Centro de Investigación Multidisciplinaria en Educación	es
dc.cve.progEstudios	25	es
dc.modalidad	Tesis	es

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Título
Innovación de la enseñanza-aprendizaje en la unidad de aprendizaje “Historia General de la Educación” de la Licenciatura en Educación de la Facultad de Ciencias de la Conducta de la UAEMéx
Autor
Laureano Aviles, Mayra Karina
Director(es) de tesis, compilador(es) o coordinador(es)
Montecillo Cedillo, José Luis
Fecha de publicación
2020-05-26
Editor
Universidad Autónoma del Estado de México
Tipo de documento
Tesis de Licenciatura
Palabras clave
Innovación
enseñanza-aprendizaje
Historia General
Licenciatura Educación
Evaluación

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