| Visualizaciones | |
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| MODELO DE PROCESOS PARA APLICAR EL CONCEPTO MATEMÁTICO DE VARIACIÓN UTILIZANDO ROBÓTICA EDUCATIVA | 142 |
| julio 2025 | agosto 2025 | septiembre 2025 | octubre 2025 | noviembre 2025 | diciembre 2025 | enero 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| MODELO DE PROCESOS PARA APLICAR EL CONCEPTO MATEMÁTICO DE VARIACIÓN UTILIZANDO ROBÓTICA EDUCATIVA | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | 3 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Tesis.pdf | 317 |
| Autorizacion RI2019.pdf | 1 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 39 |
| México | 24 |
| Canadá | 18 |
| China | 5 |
| Colombia | 5 |
| España | 3 |
| Puerto Rico | 3 |
| Ecuador | 2 |
| EU | 2 |
| Japón | 2 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Ottawa | 14 |
| Secaucus | 13 |
| Tustin | 12 |
| Mexico | 6 |
| Beijing | 4 |
| Toronto | 4 |
| Hermosillo | 3 |
| Cali | 2 |
| Colón | 2 |
| Guayaquil | 2 |