Desarrollo de las habilidades de entrevista de trabajo y CV en inglés, memorias del IX Congreso Internacional de Investigación en Ciencias Económico-Administrativas

Abstract

La DAAEE (2016) identifica en su estudio de trayectorias de empleabilidad profesional (2016), la carencia de competencias lingüísticas en cuanto al dominio de la lengua inglesa de los exalumnos. En específico, los egresados señalan esta situación como uno de los obstáculos principales para obtener un empleo acorde a su profesión, debido a que los empleadores solicitan que sus empleados tengan conocimientos del inglés. El objetivo de esta investigación fue Identificar la efectividad de las actividades de entrevista de trabajo “Interview skills” y la creación de su propio CV “Main parts of a CV” del CAA-CU FCA. El 90% de los alumnos reconoce que SÍ es importante contar con las habilidades para la redacción de su propio CV para postularse para mejores oportunidades de empleo. El 80% de estudiantes considera que las actividades implementadas por el CAA-CU FCA SÍ cumplen con el objetivo y que incluso se sienten motivados a realizar más actividades que desarrollen sus habilidades para la empleabilidad. Se identifica que hace falta realizar mayor investigación sobre este tema. A este respecto, en el futuro próximo se espera contar con una muestra más grande de alumnos con el objetivo de mejorar las propuestas de actividades