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dc.contributor | Badía Muñoz, Graciela Isabel | |
dc.contributor.author | García Esquivel, Ramón | |
dc.date.accessioned | 2024-03-11T18:39:52Z | |
dc.date.available | 2024-03-11T18:39:52Z | |
dc.date.issued | 2024-03-21 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11799/140521 | |
dc.description.abstract | Diseño de una Guía de estudios independientes como herramienta para el proceso de enseñanza aprendizaje de la Asignatura Historia Universal Contemporánea, respondiendo a las características generales del Bachillerato Universitario a Distancia. Así mismo el cómo esta herramienta fue instrumento para el mismo fin en Bachillerato presencial. Abordando el desarrollo Histórico de la Educación a Distancia en México. Y la transformación que ha tenido respondiendo a las necesidades de los tiempos. | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Universidad Autónoma del Estado de México | es |
dc.rights | openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | es |
dc.subject | Diseño | es |
dc.subject | Educación | es |
dc.subject | Educación a Distancia | es |
dc.subject | Bachillerato Universitario | es |
dc.subject | WebQuest | es |
dc.subject.classification | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA | es |
dc.title | Guía de Estudios Independiente de la Asignatura Historia Universal Contemporánea del Bachillerato Universitario a Distancia de la UAEMéx, 2012 | es |
dc.type | Tesis de Licenciatura | es |
dc.provenance | Académica | es |
dc.road | Verde | es |
dc.organismo | Humanidades | es |
dc.ambito | Local | es |
dc.cve.CenCos | 20901 | es |
dc.cve.progEstudios | 34 | es |
dc.modalidad | Tesina | es |