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dc.contributor Bangle, Barbara
dc.contributor.author Romero Gonzales, Maria Dolores
dc.date.accessioned 2024-08-15T22:02:32Z
dc.date.available 2024-08-15T22:02:32Z
dc.date.issued 2023-09
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.11799/141034
dc.description Tesis en formato digital. es
dc.description.abstract This report provides an overview of projects aimed at improving a second language learning in primary school students. It emphasizes the need for approaches adapted to early ages and stresses the importance of an education that focuses not only on grammar and vocabulary, but also on effective communication and cultural understanding. es
dc.language.iso eng es
dc.publisher Universidad Autonoma del Estado de Mexico. es
dc.rights openAccess es
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 es
dc.subject Research Subject Categories::HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics es
dc.subject.classification HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA es
dc.title Ventajas y desventajas de un proyecto escolar de manera virtual y presencial para el aprendizaje de una segunda lengua. es
dc.type Tesis de Licenciatura es
dc.provenance Académica es
dc.road Dorada es
dc.organismo Lenguas es
dc.ambito Internacional es
dc.cve.CenCos 22101 es
dc.cve.progEstudios 50 es
dc.modalidad Memoria de Experiencia Laboral es


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  • Título
  • Ventajas y desventajas de un proyecto escolar de manera virtual y presencial para el aprendizaje de una segunda lengua.
  • Autor
  • Romero Gonzales, Maria Dolores
  • Director(es) de tesis, compilador(es) o coordinador(es)
  • Bangle, Barbara
  • Fecha de publicación
  • 2023-09
  • Editor
  • Universidad Autonoma del Estado de Mexico.
  • Tipo de documento
  • Tesis de Licenciatura
  • Palabras clave
  • Research Subject Categories::HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics
  • Los documentos depositados en el Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México se encuentran a disposición en Acceso Abierto bajo la licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)

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