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| dc.contributor | Martínez Silva, Miriam Daniela
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| dc.contributor.author | Gómez Cortés, Mary Cruz
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| dc.contributor.author | Quezada Olguín, Marisol
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| dc.contributor.author | Pecina Rivas, Erika María
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| dc.date.accessioned | 2026-05-20T00:33:42Z | |
| dc.date.available | 2026-05-20T00:33:42Z | |
| dc.date.issued | 2025-10-27 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11799/144069 | |
| dc.description.abstract | Busca que el alumnado desarrolle competencias para identificar, distinguir, construir, comparar y ejemplificar proyectos de negocios con alto valor agregado. Para evaluar estas competencias, se utilizan tres instrumentos: prueba objetiva, rúbrica y lista de cotejo, los cuales permiten medir de forma integral los conocimientos teóricos, habilidades y actitudes necesarias para diseñar planes de negocios. | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Universidad Autónoma del Estado de México | es |
| dc.rights | openAccess | es |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | es |
| dc.subject | organizar | es |
| dc.subject | estrategias | es |
| dc.subject | ventajas | es |
| dc.subject | mezcla | es |
| dc.subject | precio | es |
| dc.subject.classification | CIENCIAS SOCIALES | es |
| dc.title | Negocios Internacionales | es |
| dc.type | Guía de evaluación del aprendizaje | es |
| dc.provenance | Científica | es |
| dc.road | Dorada | es |
| dc.organismo | Unidad Académica Profesional de Cuautitlán Izcalli | es |
| dc.ambito | Local | es |
| dc.cve.CenCos | 31401 | es |
| dc.cve.progEstudios | 77 | es |
| dc.validacion.itt | Si | es |