EL PERDON COMO FUNDAMENTO DE LOS MASC DESDE LA CULTURA DE PAZ EN ESPACIOS EN ESPACIOS EDUCATIVOS

Abstract

Las sociedades actuales atraviesan profundas crisis de convivencia derivadas de la desigualdad, la fragmentación social y el predominio de la violencia como forma de respuesta ante el conflicto. Estas dinámicas no se limitan al ámbito político o comunitario, sino que se reflejan también en los espacios escolares, donde el acoso, la exclusión y la intolerancia se han convertido en expresiones cotidianas de una cultura que normaliza el agravio. Frente a esta realidad, el sistema educativo enfrenta el reto de replantear sus métodos y objetivos, reconociendo que educar no se reduce a transmitir conocimientos, sino que implica formar seres humanos capaces de convivir pacíficamente, gestionar sus emociones y reconstruir sus vínculos sociales.