El papel del planificador territorial en instituciones de educación superior: El caso de la Universidad Pedagógica Nacional Unidad 151 Toluca

Abstract

El éxito o fracaso de los proyectos de una institución pública está determinado, en gran medida, por los esfuerzos compartidos por sus actores involucrados , apoyados por l a gran responsabilidad de planear para alcanzar sus logros propuestos, para hacer posible la función social por la que fue creada . La Universidad Pedagógica Nacional Unidad 151 Toluca es una institución pública que ofrece educación superior a la sociedad mexiquense. Su com promiso social es “Educar para t ransformar” 1 a través de la formación de profesionales en la educación. Sin embargo, esta función se ve limitada, por diferentes factores que van desde lo académico, lo político, hasta lo técnico -administrativo . El presente trabajo centra su atención en este último aspecto; manifestando cierto “ peso” en la importancia de la planificación para marcar el rumbo y destino de la institución, que oriente sus procesos y actividades al logro de sus objetivos, de su función social.