Resumen:
Hace algunos años surgió una idea innovadora y fuera de serie, llamada “Realidad
Aumentada” (RA), la cual consiste principalmente en combinar el mundo real con
el virtual mediante un proceso informático, enriqueciendo la experiencia visual y
mejorando el canal de comunicación de las personas. Existe otro término que fue
creado antes de la RA, es la “Realidad Virtual” (RV) que es un sistema informático
que se encarga de generar en tiempo real una visión que se basa en ilusiones, ya
que realmente solo está dentro del ordenador, lo único que la realidad virtual hace
es simular y dar un efecto real en los objetos que muestra. Sin embargo, aunque
son términos distintos y con enfoques diferentes pueden ser confusos para los
usuarios y hay quienes llegan a creer que son iguales, es por esta razón que en
este trabajo se profundizan las diferencias, así como las similitudes entre estos
dos términos y se realiza un análisis de lo que es cada una de ellas y también se
desarrolla una investigación minuciosa acerca de la realidad aumentada (RA).
En este proyecto se conocerán a fondo las definiciones más importantes de la
realidad aumentada, sus características, las plataformas más usuales y algunas
aplicaciones que han sido desarrolladas bajo esta plataforma, aunque la realidad
aumentada puede desarrollarse en distintos campos; como el turismo, en el cual
muestra lugares desconocidos para el viajero vía GPS con la información más
importante de este, en la industrias para dar a conocer a sus empleados los
manuales de la maquinaria, también se puede encontrar en la publicidad de
algunos productos o bien para el simple entretenimiento de los usuarios, en la
arquitectura también se ha utilizado, pues es de gran ayuda para conocer más
acerca de edificios antiguos y de gran historia así como en esculturas famosas, sin
embargo el alcance primordial que ha tenido gran éxito para la realidad
aumentada es en cuestión al aprendizaje, el ámbito académico es en el que esta
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tecnología se ha visto con mayor implementación, desde asignaturas de lectura,
como geografía, matemáticas, ciencias naturales y anatomía son solo algunos de
los ejemplos en los cuales se puede visualizar la realidad aumentada.