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dc.contributor | MONTERROSO SALVATIERRA, NEPTALI | |
dc.contributor.author | BOBADILLA FLORES, XOCHITL | |
dc.date.accessioned | 2017-03-01T19:34:35Z | |
dc.date.available | 2017-03-01T19:34:35Z | |
dc.date.issued | 2016-08-03 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11799/65057 | |
dc.description.abstract | analizar la efectividad de las reformas educativas y analizar cómo se ha actuado en torno a las desigualdades sociales que los alumnos presentan dentro y fuera de la escuela. También es importante identificar las prácticas sociales que se utilizan para abatir esas desigualdades sociales, o por lo menos reorientarlas para reducir o eliminar la marginación que provocan. | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Universidad Autónoma del Estado de México | es |
dc.rights | openAccess | es |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es |
dc.rights | openAccess | es |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es |
dc.subject | DESIGUALDADES SOCIALES | es |
dc.subject | REFORMA EDUCATIVA | es |
dc.subject | SECUNDARIAS TÉCNICAS | es |
dc.subject | SECUNDARIAS TÉCNICAS | es |
dc.title | DESIGUALDADES SOCIALES Y REFORMA EDUCATIVA: EL CASO DE LAS SECUNDARIAS TÉCNICAS DE LA ZONA ESCOLAR XXVII DEL VALLE DE TOLUCA | es |
dc.type | Tesis de Licenciatura | es |
dc.provenance | Académica | es |
dc.road | Dorada | es |
dc.organismo | Ciencias Políticas y Sociales | es |
dc.ambito | Local | es |
dc.cve.CenCos | 21001 | es |
dc.cve.progEstudios | 60 | es |
dc.modalidad | Tesis | es |