“La reforma educativa 2013 como exacerbación de la racionalidad instrumental en el sistema educativo mexicano”

Abstract

La investigación pretende dar cuenta de algunas de las principales transformaciones del sistema educativo mexicano en las últimas tres décadas hasta de sembocar en la reforma en materia educativa a los artículos 3º y 73 constitucionales así como sus leyes secundarias ya que, se sostiene, estas son resultado de una exacerbación de la racionalidad instrumental al interior del sistema educativo.