| Visualizaciones | |
|---|---|
| “PROGRAMA DE ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO COMO UNA ALTERNATIVA PARA LA BÚSQUEDA DE LA CALIDAD EDUCATIVA EN MÉXICO. ESTUDIO DE CASO: LA ESCUELA PRIMARIA LÁZARO CÁRDENAS DEL MUNICIPIO DE TELOLOAPAN, ESTADO DE GUERRERO, CICLO ESCOLAR 2013-2014” | 900 |
| mayo 2024 | junio 2024 | julio 2024 | agosto 2024 | septiembre 2024 | octubre 2024 | noviembre 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| “PROGRAMA DE ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO COMO UNA ALTERNATIVA PARA LA BÚSQUEDA DE LA CALIDAD EDUCATIVA EN MÉXICO. ESTUDIO DE CASO: LA ESCUELA PRIMARIA LÁZARO CÁRDENAS DEL MUNICIPIO DE TELOLOAPAN, ESTADO DE GUERRERO, CICLO ESCOLAR 2013-2014” | 7 | 7 | 4 | 12 | 1 | 0 | 2 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| 111689tesis lista para con dedicatoria e indice corregido.pdf | 980 |
| 33 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| México | 550 |
| Estados Unidos | 76 |
| Alemania | 64 |
| China | 16 |
| Rusia | 8 |
| Chequia | 5 |
| EU | 5 |
| Argentina | 4 |
| Reino Unido | 4 |
| Canadá | 3 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Mexico | 143 |
| Kiez | 56 |
| Mountain View | 33 |
| Guadalajara | 21 |
| Tijuana | 18 |
| Beijing | 11 |
| Cancún | 10 |
| Culiacán | 9 |
| Torreón | 9 |
| Oakland | 8 |