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dc.contributor | GARCÍA GÓMEZ, LILIANA | |
dc.contributor.author | PEÑA AGUILAR, ERICKA LILIANA | |
dc.date.accessioned | 2018-02-23T21:21:35Z | |
dc.date.available | 2018-02-23T21:21:35Z | |
dc.date.issued | 16-09-23 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11799/68887 | |
dc.description.abstract | PROPUESTA DE UN TALLER PSICOEDUCATIVO DESTINADO A ALUMNOS DE EDUCACIÓN REGULAR PARA GENERAR CONDICIONES QUE FAVOREZCAN LA INCORPORACIÓN DE ESTUDIANTES CON TEA (TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA) A ESPACIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Universidad Autónoma del Estado de México | es |
dc.rights | openAccess | es |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es |
dc.rights | openAccess | es |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es |
dc.subject | INCLUSON EDUCATIVA | es |
dc.subject | AUTISMO | es |
dc.subject | TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA | es |
dc.title | LA INCLUSION EDUCATIVA EN EL AUTISMO: TALLER DE SENSIBILIZACIÓN PARA ALUMNOS DE AULA REGULAR. | es |
dc.type | Tesis de Licenciatura | es |
dc.provenance | Académica | es |
dc.road | Dorada | es |
dc.organismo | Centro Universitario UAEM Ecatepec | es |
dc.ambito | Nacional | es |
dc.cve.progEstudios | 56 | es |
dc.modalidad | Tesina | es |