La expresión escrita en los sistemas presencial y semipresencial del CELe, UAEM: encuentros y  desencuentros.

MENDEZ ESQUIVEL, CINTIA

La expresión escrita en los sistemas presencial y semipresencial del CELe, UAEM: encuentros y desencuentros.

MENDEZ ESQUIVEL, CINTIA

URI: http://hdl.handle.net/20.500.11799/110533

Fecha: 2018-08-19

Resumen:

El objetivo fue describir y sustentar teóricamente cómo se propicia y se practica la expresión escrita (EE) en las modalidades de aprendizaje presencial y semipresencial del Centro de Enseñanza de Lenguas (CELe). Siguiendo la línea de investigación de proyectos similares, el estudio dio respuesta a las preguntas de investigación: ¿cómo se propicia y practica la EE en las modalidades presencial y semipresencial de CELe? y ¿qué factores inciden en la práctica y la calidad de la EE en ambas modalidades?

Mostrar el registro completo del objeto digital

Ficheros en el objeto digital

Nombre: TESIS MLA CME 2018.pdf

Tamaño: 37.10Mb

Formato: PDF

Ver documento

Nombre: CARTA-AUTORIZACIO ...

Tamaño: 2.418Mb

Formato: PDF

Ver documento

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Conacyt [10019]
Académica [32]

Visualización del Documento

Título
La expresión escrita en los sistemas presencial y semipresencial del CELe, UAEM: encuentros y desencuentros.
Autor
MENDEZ ESQUIVEL, CINTIA
Director(es) de tesis, compilador(es) o coordinador(es)
FERRARIS, Christelle Annick
Fecha de publicación
2018-08-19
Editor
Universidad Autónoma del Estado de México
Tipo de documento
Tesis de Maestría
Palabras clave
expresión escrita
presencia
semi-presencial

Los documentos depositados en el Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México se encuentran a disposición en Acceso Abierto bajo la licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)