Académica: Depósitos recientes

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INTELIGENCIA EMOCIONAL EN NIÑOS

Porcayo Domínguez, Beatriz (Universidad Autónoma del Estado de México, 2013-10)

La presente investigación tuvo como objetivo general describir la Inteligencia Emocional en niños de ambos sexos de la Escuela Primaria Guadalupe Victoria, San Mateo Atenco; Estado de México; para ello se aplicó el ...
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN ALUMNOS DE NUEVO INGRESO DEL PLANTEL NEZAHUALCÓYOTL DE LA ESCUELA PREPARATORIA

Olayo Ortega, Beatriz (Universidad Autónoma del Estado de México, 2012-04)

En esta investigación se habla acerca de esos elementos que intervienen con el procesamiento de la información, de las estrategias que los adolescentes utilizan en el proceso de aprendizaje, marcando las diferencias del ...
FACTORES DE RIESGO Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR

López Hernández, Natalia; Rosas Sánchez, Rebeca María (Universidad Autónoma del Estado de México, 2014-10)

El presente trabajo tuvo como objetivo relacionar los factores de riesgo (Dimensión familiar, personal, social, salud y escolar) y el rendimiento académico en estudiantes de Nivel Medio Superior. Para ello se aplicó el ...
Situación de Aprendizaje para la enseñanza del Campo Formativo Lenguaje y Comunicación en Preescolar

García García, Thania (Universidad Autónoma del Estado de México, 2014-10)

Esta memoria laboral narra cómo se llevó a cabo la práctica docente en Educación preescolar, bajo el Programa de Estudio 2011. Guía para la Educadora, a través de Situaciones de Aprendizaje. Concretamente en el Jardín de ...
PERSPECTIVAS DE LA ENSEÑANZA EN DOCENTES PERTENECIENTES A LA DES DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES

García Espinosa, Gisel Yanai (Universidad Autónoma del Estado de México, 2014-10)

La presente investigación se realizó con la finalidad de conocer cuáles son las perspectivas de la enseñanza en docentes de tiempo completo pertenecientes a la DES de Educación y Humanidades de la Universidad Autónoma del ...
SINTOMATOLOGÍA DEPRESIVA EN PERSONAS OBESAS

Miranda García, Yareli Egrisvet (Universidad Autónoma del Estado de México, 2014-09)

El presente investigación se realizó con la finalidad de Identificar la sintomatología de la depresión en personas con exceso de tejido adiposo, lo cual brinda la posibilidad de llevar a cabo medidas de intervención de ...
LA IMAGEN DEL CUERPO Y PULSIÓN DE MUERTE EN UN CASO DE CIRUGÍA ESTÉTICA

Beltrán Sotelo, Blanca Selene (Universidad Autónoma del Estado de México, 2014-09)

El objetivo del estudio de caso consistió en analizar la imagen del cuerpo y la pulsión de muerte en una mujer que se practicó una cirugía estética (rinoplastia) a través de 15 entrevistas con orientación psicodinámica, ...
LA REPRESENTATIVIDAD DE LOS PARTIDOS POLÍTICOS Y SU PRÁCTICA EN RELACIÓN CON LA DESESPERANZA EN LA CIUDADANÍA

Alvarado Carreño, Gemma Esmeralda (Universidad Autónoma del Estado de México, 2014-08)

El presente trabajo de tesis realiza el análisis respecto a una relación entre la representatividad y el desempeño de los miembros de partidos políticos con el surgimiento de desesperanza en la ciudadanía, lo cual a su vez ...
ESTRATEGIAS IDENTITARIAS DE DOCENTES DE LA UAEMéx: Estudio Comparativo entre las áreas del conocimiento Educación y Humanidades y Ciencias Naturales y Exactas

Vázquez Vargas, Elizabeth (Universidad Autónoma del Estado de México, 2014-08)

La presente investigación explora desde la teoría de Castells (2001) las estrategias identitarias de los docentes de la UAEMéx donde se pueden diferenciar cuatro específicamente; resistencia difusa, atribuida, simulación ...
FORMACIÓN CIUDADANA A TRAVÉS DE LA GESTIÓN DE EDUCACIÓN POPULAR, EN UN CENTRO EDUCATIVO DE NIVEL MEDIO SUPERIOR DESDE LA PERSPECTIVA CRITICO- LIBERADORA

Guerrero De la Torre, Nydia Karina (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO, 2014-08)

El presente trabajo, aborda tres aspectos importantes: Formación ciudadana, Gestión de Educación Popular y el Movimiento Urbano Popular (MUP) en México. Esto para dar un acercamiento teórico de aspectos sociales que influyen ...
APRENDIZAJE VIRTUAL EN ALUMNOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR

Pozas Rivera, Jesùs (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO, 2014-08)

Este trabajo tuvo como objetivo describir las características que presenta el fenómeno del aprendizaje virtual, tomando como punto de medición las competencias digitales, y su relación con algunas otras variable, en los ...
ESTIMACIÓN DEL NIVEL DE DOMINIO DE COMPETENCIAS GENÉRICAS POR ALUMNOS DE LOS PLANTELES DE LA ESCUELA PREPARATORIA DE LA UAEMEX

Cuenca Sánchez, Verónica (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO, 2014-09)

El objetivo de la presente investigación fue identificar el nivel de estimación del dominio de las competencias genéricas que los estudiantes de los planteles de la Escuela Preparatoria del Nivel Medio Superior de la UAEMéx ...
RELACIÓN ENTRE EL FUNCIONAMIENTO FAMILIAR Y LA RESILIENCIA EN PACIENTES CON DIABETES MELLITUS TIPO II

Sánchez Pichardo, Yael Elizabeth (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO, 2014-08)

El objetivo principal de esta investigación fue: conocer si existe relación entre los factores de Resiliencia y los factores de Funcionamiento Familiar en enfermos de Diabetes Mellitus tipo II.
CYBERBULLYING EN ALUMNOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR

Martínez Vilchis, Rocío (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO, 2014-08)

El objetivo de esta investigación fue determinar la prevalencia general de cyberbullying en alumnos de nivel medio superior y su incidencia por rol de implicación y tipo; además de determinar si existe correlación entre ...
LA FUNCIÓN DEL PSICÓLOGO COMO AUXILIAR DE UN GRUPO MULTIGRADO EN EL CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE NO. 4

Díaz López, Nayely (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO, 2014-06)

Esta memoria titulada La Función del Psicólogo como Auxiliar de un Grupo Multigrado en el Centro de Atención Múltiple N°43, dirigido y aplicado a niños entre 6 y 9 años de edad en la comunidad de Metepec México, tiene como ...
SIGNIFICADO PSICOLOGICO DE TRABAJO COLABORATIVO EN EL PERSONAL QUE LABORA EN EL CAM CREE TOLUCA A TRAVÉS DE REDES SEMÁNTICAS

Navarro Cortez, Nayive; Robles Segura, Delia (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO, 2014-10)

Esta investigación fue realizada sobre el trabajo colaborativo y el impacto que éste tiene en el ámbito laboral, no sólo en cuanto a la aprehensión de contenidos teórico-académicos, sino también a la adquisición de ...
FACTORES DE RIESGO Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR

López Hernández, Natalia; Rosas Sánchez, Rebeca María (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO, 2014-10)

El presente trabajo tuvo como objetivo relacionar los factores de riesgo (Dimensión familiar, personal, social, salud y escolar) y el rendimiento académico en estudiantes de Nivel Medio Superior. Para ello se aplicó el ...
NIVELES DE ADAPTABILIDAD EN ADOLESCENTES DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR DE LOS ALUMNOS DEL COLEGIO MEXIQUENSE DE EDUCACIÓN TÉCNICA DE TOLUCA A TRAVÉS DEL IAC

Velázquez Serrano, Mónica Margarita (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO, 2014-10)

La presente investigación tiene como objetivo identificar los niveles de adaptabilidad de los adolescentes del Colegio Mexiquense, en las dimensiones escolar, familiar, personal y social a través del Inventario de Adaptación ...
INTELIGENCIA EMOCIONAL Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES CON Y SIN FORMACIÓN MUSICAL

Saldivar Segura, Lorena (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO, 2014-10)

El planteamiento de la Formación Musical como influencia en la Inteligencia Emocional y a su vez esta como determinante de éxito académico se encuentra en debate dados los resultados contradictorios de investigaciones. El ...
RESILIENCIA Y ESTILOS DE ENFRENTAMIENTO EN ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA EN SITUACIÓN DE BULLYING. A TRAVÉS DE UN ESTUDIO MIXTO DE INVESTIGACIÓN

González González, Diana (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO, 2014-09)

Con el objetivo de describir la relación entre resiliencia y estilos de enfrentamiento en niños y adolescentes en situación de bullying mediante la identificación de los actores (víctima, victimario y observador) a través ...

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