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dc.contributor | Rios Morales, Ruben | |
dc.contributor.author | ESTEVEZ HERNÁNDEZ, BERENICE | |
dc.contributor.author | Rios Morales, Ruben | |
dc.date.accessioned | 2017-01-10T00:15:43Z | |
dc.date.available | 2017-01-10T00:15:43Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11799/63618 | |
dc.description.abstract | RESUMEN Introducción:La diabetes, enfermedad crónica, requiere cuidado médico continuo con estrategias de reducción de riesgos, más allá del control de la glucemia. La educación para el autocuidado del paciente y el apoyo son fundamentales para la prevención de complicaciones y su reducción del riesgo de las mismas a largo plazo. Objetivo:Evaluar la eficacia de una estrategia educativa fomentadora de la participación (antes y después) vs estrategia tradicional en el control metabólico del paciente diabético en la Unidad de Medicina Familiar 92. Diseño:Estudio cuasiexperimental, prospectivo, longitudinal, comparativo. Material y métodos: Se formaron dos grupos con diagnóstico de diabetes, Grupo A experimental 10 personas y Grupo B control 10 personas, en el cual se aplicó una estrategia educativa al primer grupo. El muestreo fue bajo conveniencia. La estrategia educativa se aplicó en un periodo de 3 meses, y constó de un programa de actividad física y dieta personalizada. Análisis estadístico: Para variables cualitativas porcentajes y gráficas. Para las variables cuantitativas se realizó una prueba de comparación, T de Student para grupos independientes. Resultados: Al comparar la diferencia entre los parámetros en los dos grupos de estudio se observó en el grupo A glucosa inicial vs final 110.3 vs 75.6 (p=>0.05), colesterol inicial vs final 199.3 vs 163.9 (p=>0.05), triglicéridos iniciales vs finales 199.9 vs 163.9 (p=>0.05), en el grupo B glucosa inicial vs final 137.2 vs 145.5 (p=>0.05), colesterol inicial vs final 247.5 vs 261.8 (p=>0.05), triglicéridos iniciales vs finales 261.2 vs 275.2 (p=>0.05). Conclusiones: El estudio no fue significativo, principalmente por el tamaño muestral utilizado, sin embargo se observó importantes descensos de los parámetros bioquímicos en los promedios de la primera a la última toma, del grupo A, posterior a la aplicación de la estrategia, recomendándose continuar a gran escala este tipo de medidas para el control y prevención de complicaciones en estos pacientes. | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE MEXICO | es |
dc.rights | restrictedAccess | es |
dc.subject | Diabetes mellitus | es |
dc.subject | control metabólico | |
dc.subject | estrategia educativa | |
dc.subject | parámetros bioquímicos | |
dc.subject | glucosa | |
dc.subject | colesterol | |
dc.subject | triglicéridos | |
dc.subject | tensión arterial | |
dc.subject | peso | |
dc.title | EFECTIVIDAD DE UNA ESTRATEGIA EDUCATIVA FOMENTADORA DE LA PARTICIPACION VS ESTRATEGIA TRADICIONAL EN EL CONTROL METABÓLICO DEL PACIENTE DIABÉTICO DE LA UNIDAD DE MEDICINA FAMILIAR 92 EN EL PERIDO 2015. | es |
dc.type | Especialidad | es |
dc.provenance | Científica | es |
dc.road | Dorada | es |
dc.nivel | Especialidad | es |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver documento |
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