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dc.contributor.author | ALVARADO CAMPUZANO, VERONICA | |
dc.contributor.author | JARAMILLO DE LA CRUZ, LILIA | |
dc.contributor.author | ROMERO ROMERO, ARACELI | |
dc.contributor.author | GASCA LEYVA, MICHAEL ESPERANZA | |
dc.contributor.author | LOPEZ BOTELLO, FELISA YAERIM | |
dc.creator | ALVARADO CAMPUZANO, VERONICA; 395943 | |
dc.creator | JARAMILLO DE LA CRUZ, LILIA;;3176344 | |
dc.creator | ROMERO ROMERO, ARACELI; 392910 | |
dc.creator | GASCA LEYVA, MICHAEL ESPERANZA; 596705 | |
dc.creator | LOPEZ BOTELLO, FELISA YAERIM; 596703 | |
dc.date.accessioned | 2017-11-14T15:17:29Z | |
dc.date.available | 2017-11-14T15:17:29Z | |
dc.date.issued | 2016-12 | |
dc.identifier.issn | 2448 - 6493 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11799/67690 | |
dc.description.abstract | Las estadísticas de la ANUIES (2016), indicaron que la matrícula correspondiente al nivel licenciatura en modalidad no escolarizada para el ciclo escolar 2015-2016 era de 497,646 reflejando un incremento de 26%, lo que significa que está creciendo de manera considerable. Sin embargo, el índice de deserción sigue siendo un tema a tratar lo que nos llevó en este trabajo a encontrar estrategias para disminuirlo. Se presenta la propuesta de modelo de gestión de calidad con el objetivo de encontrar alternativas que coadyuven al logro de mayores oportunidades de permanencia. | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Revista Electrónica sobre Tecnología, Educación y Sociedad | es |
dc.relation.ispartofseries | número;7 | |
dc.rights | openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
dc.subject | modelo de gestión | es |
dc.subject | deserción | es |
dc.subject | modalidad no escolarizada | es |
dc.subject.classification | CIENCIAS SOCIALES | |
dc.title | Modelo de gestión de calidad que permita disminuir el índice de deserción en estudios de modalidad no escolarizada para nivel superior | es |
dc.type | Artículo | es |
dc.provenance | Científica | es |
dc.road | Dorada | es |
dc.organismo | Contaduría y Administración | es |
dc.ambito | Internacional | es |
dc.audience | students | |
dc.audience | researchers | |
dc.type.conacyt | article | |
dc.identificator | 5 |